Sprache und Kommunikation

 

Bildungsinhalt

  • Voraussetzung zur Sprachentwicklung ist emotionale Sicherheit
  • Kommunizieren auf verschiedenen Ebenen
  • spielerisch den Sprachwortschatz erweitern
  • gelernte Sprache gebrauchen
  • Freundschaften und Beziehungen durch Sprache aufbauen
  • Sich in Gesprächen mitzuteilen
  • Gedanken,, Meinungen, Gefühle, Bedürfnisse zu äußern lernen
  • Interesse an Sprache, Kommunikation und Schrift erwerben
  • grammatikale Grundsätze und vieles mehr

 

 

Praxis

  • Geschichten, Lieder,Handpuppen, Vorlesen von Bilderbüchern, das sprachliche Vorbild der Erzieherinnen, Tonkassetten und andere technische Medien
  • Singen
  • Anerkennung und Wertschätzung der Zweisprachigkeit von Kindern
  • Altersgemischte Gruppen
  • Musikalisch-rythmische Früherziehung
  • Sprachliche Begleitung im alltäglichen Ablauf
  • Geduld, Zeit, Verständnis, Unterstützung
  • Kindern zuhören
  • Gesprächskreise
  • Stuhlkreis (Fingerspiele, Geschichten usw.)

 

 

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